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【自我陳述報告高中一】高中學生自我陳述報告范文

更新時間:2016-01-12 來源:高中 點擊:

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  高中學生自我陳述報告怎么寫?那么,下面是找總結網小編給大家整理收集的高中學生自我陳述報告500,僅供參考。

  高中學生自我陳述報告500【一】

  時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努

  力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現代化建設的接-班人打下了堅實的基矗但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足后,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

  高中學生自我陳述報告500【二】

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評為校三好生、優秀學生干部,高二年還被評為市三好生。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  高中學生自我陳述報告500【三】

  轉眼之間,我將辭行多姿多彩的高中生存,回首三年的高中生存,以為緊急、充足,令人深刻。

  我酷愛宏偉的社會主義祖國,稱贊中國共產黨,始終不渝地堅持革新綻放的基礎國策。我力爭上流,加入了青年黨校的學習,使自己的思維覺悟逐步升高。生存樸實,好壞明確,謙遜厚道。在校遵守規律,尊敬師長,聯合同硯。化學科代表做事認真認真,能替同硯排憂解難。有較強的全體榮譽感,能全力完玉成體交給的職分。為此,我在高二、高三年兩度被評為校級三好生。

  學習態度端正,勤懇、吃苦、好問,有較強的鉆研靈魂。頭腦較縝密,具有肯定的自學才能和綜合剖析、管理題目的才能。能不停總結和探索得當自己現實處境的學習要領。重視表面關聯現實,學以致用,常與老師和同硯探究題目。學習成效優良,理科成效較突出,在天下中高足物理逐鹿(高中組)中獲福建賽區省三等獎和廈門賽區市一等獎,為學校、為班級爭光。

  課余,我主動加入體育錘煉,體育成效達標。興趣普遍,喜歡題目運動,曾取得第38屆校運會3000米第三名;39屆校運會1500米第五名,3000米第二名;第40屆校運會1500米第六名,3000米第二名,為班級爭光。

  但由于晚上學習較遲睡,早晨上課偶然遲到。我將不停總體驗訓誡,珍惜芳華時光,全力學習,把自己培育成一名及格的社會主義建筑者和接棒人,為祖國確當代化建筑進貢自己的熱血與芳華!

  高中學生自我陳述報告500【四】

  白駒過隙,高中生存在無聲無息中飛逝而過。回首三年過程,我從一個懵懂頑童發展為一名品學兼優的中高足,即將面對高考的選拔,我結果謝謝培育我的學校、社會及養育我的怙恃。

  作為一名高中生,我是非分明,體貼國度大事,為使自己成為社會主義宏偉職業企業的接棒人而全力學習。在校,我典范遵守校紀校規,以猛烈的全體榮譽感和高度的責任感為班級做事出策劃策。高中三年均擔當班級學習委員,組織爭論賽、知識逐鹿等運動,顯示出較強的組織才能,成為老師的得力助手,并在同硯中樹立較高威信。我嚴于律己,進步心強,報名加入黨章學習小組,全力升高思維覺悟,向黨組織靠攏。日常主動加入社會實踐,注重培育自己的才能。多次加入青年自愿者運動,具有樂于助人的人格。由于各方面顯示突出,高中三年均被評為校三好生,并于高二年被評為市級三好生。

  學習成效優秀,好學好問,吃苦鉆研,在學習歷程中不停總結,能貫通融會,發揮頭腦矯捷,明白才能強的上風,力圖做到千錘百煉,多次取得文科一、二名的好成效,并加入數學、英語、生物逐鹿班,全力為校爭光,榮獲省第六屆中高足生物逐鹿廈門賽區三等獎,在高三年天下高中數學聯賽中獲福建省三等獎,天下優越獎。

  在一般生存中,我非常重視錘煉肉體,具有精良的心緒和肉體品質,體育成效優良,體鍛達標。我興趣普遍,酷愛生存,尤其喜好唱歌和繪畫,曾在年段書法競賽和手抄報競賽中獲獎。酷愛勞動,能認真認真做好每一次值日生做事。

  通過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的前進,但也蘇醒地理解到自己的不敷之處,學習還應更小心,防備因審題粗心而失分,爭取在高中式發揮自己的最好程度,向祖國報告。

本文來源:http://www.qhswcom.com/xuexiziliao/15494.html

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